根据学员的英语能力课程为定制课程，1-3人小班教学。
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TOEFL preparation
托福如何复议
如何转考托福
托福如何算分
TOEFL Class type
| 课程名称 | 适合对象 | 课程特点 |
| 托福基础解决方案8-15人班 | 大学英语四六级在500-550之间，托福目标分数为90分+的同学 | 结合90分学生基础，从强化词汇记忆方法、夯实语法、纠正托福学生语音语调开始，过渡到难度适中的练习题进行解题技巧培训 |
| 托福技巧提升8-15人班 | 大学英语四六级550及以上，托福目标分数90分+的同学 | 选择难度适中的练习题帮助学生转变固有的解题思路，并对托福考试中的各项能力进行训练 |
| 托福整体解决方案8-15人班 | 大学英语四六级在500-550分之间或有过托福考试经验，托福目标分数100分+的同学 | 结合学生基础对词汇、语法、语音语调等进行查漏补缺和夯实，并对学生进行解题技巧培训及考前针对性精讲精练、学生疑难问题反馈 |
| 托福进阶解决方案8-15人班 | 有过托福考试经历或通过托福技巧提升、托福基础解决方案课程训练，托福目标分数100分+的同学 | 选择难度适中及以上的练习题进行解题技巧培训及考前针对性精讲精练、学生疑难问题反馈 |
| 托福考前精讲精练8-15人班 | 选择高难度练习题帮助学生转变固有的解题思路，进行考前针对性精讲精练，对学生的疑难问题进行反馈 |
| 课程名称 | 适合对象 | 课程特点 |
| 托福基础解决方案3-5人班 | 大学英语四六级在500-550之间，托福目标分数为90分+的同学 | 结合90分学生基础，从强化词汇记忆方法、夯实语法、纠正托福学生语音语调开始，过渡到难度适中的练习题进行解题技巧培训 |
| 托福技巧提升3-5人班 | 大学英语四六级550及以上，托福目标分数90分+的同学 | 选择难度适中的练习题帮助学生转变固有的解题思路，并对托福考试中的各项能力进行训练 |
| 托福整体解决方案3-5人班 | 大学英语四六级在500-550分之间或有过托福考试经验，托福目标分数100分+的同学 | 结合学生基础对词汇、语法、语音语调等进行查漏补缺和夯实，并对学生进行解题技巧培训及考前针对性精讲精练、学生疑难问题反馈 |
| 托福进阶解决方案3-5人班 | 有过托福考试经历或通过托福技巧提升、托福基础解决方案课程训练，托福目标分数100分+的同学 | 选择难度适中及以上的练习题进行解题技巧培训及考前针对性精讲精练、学生疑难问题反馈 |
| 托福考前精讲精练3-5人班 | 选择高难度练习题帮助学生转变固有的解题思路，进行考前针对性精讲精练，对学生的疑难问题进行反馈 |
| 课程名称 | 适合对象 | 课程特点 |
| 托福校内25人班 | 四级450分左右，通过新航道入学测试的同学 | 托福基础夯实，答题技巧强化，考前精讲精练 |
| 托福1对1 | 四六级500-550之间的学生 | 个性化采集；入学水平测试；测试分析报告；差异分析；制定培训方案；阶梯式教学法；教学管三方落实；教学情况反馈及调整；后续跟踪保障 ；达到习惯养成；培养学员良好自主、高效学习习惯 |
| 托福作文批改卡 | 在托福备考中需要批改作文的学生 |
1、作文由新航道成都学校经验丰富的托福老师，依据托福写作的评分标准来对学生的作文进行精细批改，设计学生的用词、语法、文章逻辑、篇章结构，内容衔接等方面；
2、老师会对学生的作文进行打分，让学生及时了解自己目前的写作水平，根据老师给予的薄弱环节的总结和备考指导，明确后续的复习计划；
3、对学生的写作格式进行要求，培养学生的写作认真程度，更好地备考；
4、教师的批改格式、内容、反馈时间都统一进行了要求，保证学生能及时收到内容清晰而全面的批改结果
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一、抓住关键定义和概念。这是整个考题的核心与灵魂。如果关键定义和概念都听不懂，即使记下再多的细节也无济于事，因为你到已经是说了很多，但别人仍然不知道你要证明的是什么。在整个音频的播放过程中，核心概念会反复多次，所以考生在第一次没听清楚，不必过分紧张，调整好心态继续往下听即可。
二、抓结构。一般来说，托福口语考试都是亮出一个或几个关键话题，或提出一个观点，然后接着进行论证的过程，只是有时举一个例子，有时为了让人更加容易理解就举出两个例子，比如一正一反，或者两个正面的例子。但无论是哪种结构，通常都是先列出观点再举例。考生在理解了这一点后，就可以在做笔记时有意识地将要点做好，然后用例子说明。如此到了陈述阶段，就会有条不紊了。
High energy
精准学习
入学前对学员进行多方位测试，根据入学测试报告，针对性学习方案规划，匹配教师和课程；以终为始，对学习目标进行量化分解，学习期间紧密结合学生基础情况和学习目标，对听、说、读、写四项英语技能进行针对性教学、重点强化；对学习过程进行多方位跟进督促，严格监控学习过程，让学习更精准更高效。
精品教学
具有丰富经验海归名师授课，采用正版出版教材，并结合新航道教辅，确保教学高效性和科学性。通过“讲授——练习——测评”的教学循环模式，既注重知识的系统性和语言技能的实用性，更遵循语言学习规律和关注学生的接受程度，辅以课后的练习并进行及时检查、答疑互动，开展互动式教学，实现高能高分。
精致服务
坚持“以学生为中心”的服务原则，从学习规划、课堂讲解、助教辅导、阶段测评、反馈沟通5个维度，打造“测——学——练——评”服务链条，由专业的团队进行“多对一”服务。建立专属学习群，严格按照学习目标进行作业批改、单词拼写、24小时实时答疑等系列工作。真正实现语言学习+留学规划全程服务。
Learning service
根据学员的英语能力课程为定制课程，1-3人小班教学。
海外院校背景，靠谱的教师团队，具备多年教学经验。
先测试，然后根据学生不同的水平量身定制科学课程。
采用国际化教学确保教学质量的有效性与科学性。
从多方面查漏补缺，提升学员在场景中的英语能力。
课后有专职老师进行跟踪督导，及时反馈学习进度。
误区：听力笔记只记细节，只熟悉美音就够了
很多人以为听力记笔记是为了记住重点信息，其实听力笔记还有另一个重要意义——强迫你Focus，不让你走神！很多难度高的学科听力，其中内容听上去像“天书”一般，很容易在考试的时候分心走神，不怪你，因为实在太无聊了。好的笔记，不是记得多，而是可以体现一个清晰的逻辑框架。很多同学盲目地记录一些文章细节，而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握，缺乏对文章内容进行归纳总结的能力，把握不住文章的重点，所以答题仍是不得要领。其实听力部分并不需要所有细节都去听懂，它只需要你听懂该听懂的内容，用这一部分内容答题已经足够了。通常这一部分内容都会有明显的标志词来引导，需要注意去听！如果你有良好的笔记习惯，就可以帮你把握文章的整体结构和信息之间的逻辑关系。而这两项，也是考试出题的重点。
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